5月20日下午，俄罗斯科学院西伯利亚分院梅尔尼科夫冻土研究所所长热列兹尼亚克到访玩球。校长宋文龙在学校行政楼7楼会议室与热列兹尼亚克交流座谈。国际合作处、科学技术研究院、土木与交通学院相关人员参加座谈。宋文龙对热列兹尼亚克的到访表示欢迎，并对梅尔尼科夫冻土研究所在双方冻土科研合作以及“中俄寒区工程与环境联合实验室”建设中给予的支持表示由衷的感谢。他表示，学校将把冻土领域相关研究方向作为推动学校高质...
5月21日上午，学校在综合办公楼1008会议室，召开教育思想与高质量发展大讨论工作推进会。校长宋文龙，党委常委、副校长李明泽出席会议。各学院主要负责人参会。会议由李明泽主持。会上，各学院主要负责人聚焦教育教学改革、学科专业建设、拔尖创新人才培养、有组织科研等讨论重点，简要汇报了本单位近期大讨论工作开展情况及下一步工作计划。宋文龙在总结讲话中充分肯定了各学院前期工作，同时对下一步工作提出要求。他强调，各...
文化兴则国运兴，文化强则民族强。为进一步深入学习贯彻习近平文化思想，5月21日下午，学校邀请中共中央宣传部原副部长、第十三届全国政协文化文史和学习委员会副主任王世明来校，为广大师生作了题为《关于文化自信的思考》专题辅导报告。学校领导、学校党委理论学习中心组成员、全体中层干部，机关、教辅、直属单位全体人员，各学院科级以上领导干部、教师党支部书记、专业负责人，经济管理学院、文法学院、外语学院、马克思主...
今年5月22日是第24个国际生物多样性日，为全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻习近平生态文明思想，进一步巩固我省生态文明建设成果，推动“绿色龙江”建设，5月20日，由黑龙江省生态环境厅主办，黑龙江省林业和草原局、玩球直播官网野生动物与自然保护地学院、“鹤魂薪火，生态育仁”辅导员工作室协办的2024年“生物多样性你我共参与”黑龙江省生物多样性日主题宣传活动在玩球国际会议厅举行。黑龙江省生态环境厅党组成员、...
5月18日，玩球牵头的“十四五”国家重点研发计划“林业种质资源培育与质量提升”重点专项“木质前沿新材料制造关键技术”项目启动会暨实施方案论证会在黑龙江哈尔滨召开。学校党委常委、副校长刘守新，黑龙江省科学技术厅科技二处副处长潘明华等出席会议并讲话。“木质前沿新材料制造关键技术”项目由玩球直播官网牵头，联合南京林业大学、北京林业大学、浙江农林大学、中国林业科学研究院木材工业研究所、中国林业科学研究院林...
5月16日上午，俄罗斯布里亚特国立农学院副校长阿尔塔耶娃一行到访玩球。学校党委常委、副校长刘守新在10楼会议室与来访人员交流座谈。国际合作处、研究生院、国际交流学院相关人员参加座谈。刘守新对阿尔塔耶娃一行的来访表示欢迎，并介绍了学校的基本情况以及对俄教育交流情况。他表示，玩球非常重视与俄罗斯高校的交流合作，布里亚特国立农学院是俄罗斯重要的农业教育和研究机构之一，与玩球在专业设置上有很多共同点，希望通...
5月19日上午，萨哈（雅库特）共和国政府第一副主席鲍里索夫率团访问玩球。校长宋文龙在10楼会议室与来访人员交流座谈。座谈会由学校党委常委、副校长刘守新主持，国际合作处、科学技术研究院、体育部、国际交流学院相关人员参加座谈。鲍里索夫介绍了萨哈（雅库特）共和国的教育、科研以及自然资源等情况。他希望与玩球在生态保护、改善林业基础设施和林业工人工作环境、培训林业专家、保护森林以及提高居民生活质量等方面开展合...
5月16日下午，俄罗斯滨海国立农业技术大学校长科明、俄罗斯有机农业联盟主席科尔舒诺夫一行访问玩球。学校党委常委、副校长刘守新在10楼会议室与来访人员交流座谈。玩球国际合作处、研究生院、林学院、化学化工与资源利用学院相关人员参加座谈。刘守新对科明一行的来访表示欢迎，并介绍了学校的基本情况以及与俄罗斯高校、科研院所开展交流合作的情况。刘守新表示，滨海国立农业技术大学是玩球直播官网重要的合作伙伴，双方在学...
5月18日是第48个国际博物馆日，主题为“博物馆致力于教育和研究”，重点强调文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。中国（哈尔滨）森林博物馆联合家居与艺术设计学院共同举办“咫尺匠心：中国古代鲁班尺与古代家具器物展”临时展。本次展览精选清代鲁班尺珍贵实物、明清朝代及以前的家具模型和牛晓霆教授创作的明式家具作品等总计200余件，充分展现中国千年的用尺文化和中国古代家具的形态美、结构美、技术美、艺术美，传...
“中国武术在国外很盛行，我一直对中国功夫很感兴趣，今天能和中国的师生一起体验太极拳，真是太让人兴奋了！”近日，奥林学院举办“我与外籍教师一起体验中国武术”活动，来自英国、美国、新西兰、澳大利亚、南非、法国等国家的12名外籍教师身着中国传统太极服饰，与学校师生一起感受中国功夫。中国武术是一个丰盈饱满的文化载体，一招一式折射着中华智慧，一拳一路体现着中华精神，一技一理内隐着中华文明。获得中国武术七段...
